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工行济宁分行营业部积极构建学习型网点保

2019-01-11 23:37:58

  工行济宁分行营业部积极构建“学习型点”麻条p>

  为进一步提高员工整体素质,提升点核心司旗竞争力,带动企业文幸福不从天上来化动态化和制度化建设,工行济宁分行营业部不断转变工作思路,以强化思想为抓手,以转变方式方法为突破口,以交流讨论为有效补充,全面培育和发展点的学习文化,积极开展学习型点建设推进活动。

  一、加强思想宣传,强化学习重要性。目前银行业竞争相当激烈,金融产品不断推陈出新,各类规章制度不断变化,这要求银行从业人员必须与时俱进加强学习,跟上变化的步伐。该行强化当前形势教育,强调学习如逆水行舟,不进则退,务必树立终身学习的理念。同时明确各个岗位上岗对应的资格证书,强调取得相应资格是岗位竞聘和职务提升的必备条件。定期举行技能比赛和知识竞赛,在绩效考核中体现比赛成绩,并对先进个人通报表扬,树立学习典型和示范。

  二、创新学习方式,提高学习主动性。该行转变传统的念文件听制度的被动学习方式,鼓励员工尤其是青年员工主动参与到学习中去。在每周的业务培训中,轮流由一名柜员安排学习内容并进行讲解。在准备的过程中,柜员加深了对业务的理解,做到了知其然更知其所以然。此外,该行积极利用总行络大学的优势,安排各部室负责人针对不同业务主题开办络培训班,并且为每位员工配备了耳机等学习工具,在软件和硬件上为员工的学习提供保障。

<就像季节的更迭p>  桶装水吸水器>  三、建立交流平台,促进学习互补性。营业部运用等创新方式,提高了员工学习交流的积极性和便捷性。在平台中,员工分析业务案例,探讨业务流程,学习的产品资讯,分享营销技巧等。在交流的过程中各部门各岗位员工互通有无,提升了业务体系的全面性,也增加了学习的兴趣。同时,营业部专门开辟员工之声区域,鼓励员工将所思所感整理成文,发表出来与大家分享。通过这种方法,锻炼了员工写作能力,整合了工作中碎片化的经验,在相互交流中提升了业务素养

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